Tanggapan Latihan, Modul dan Topik Terkini 2023 Memahami Kesalahpahaman tentang Literasi dan Numerasi Kesalahpahaman tentang literasi dan numerasi terkandung dalam Modul Pengembangan Bertahap Keterampilan Numerik PAUD-SD 2 Penguatan Tema Transisi: melalui pelatihan. Harap dicatat bahwa materi ini adalah materi terbaru tahun 2023. Dan modul ini merupakan modul ketiga atau lanjutan dari kedua modul yang terdapat pada topik Penguatan PAUD-SD Transisi 1: Awal Tahun Ajaran Baru.
Jawaban-jawaban yang dibagikan Gurun merupakan alternatif jawaban, terutama dalam jawaban refleksi. Dengan demikian, Anda dapat mengisi jawaban di kolom sejarah reflektif dengan jawaban dari versi Gurune, versi Anda sendiri, atau versi lainnya. Yuk, langsung saja kita simak semua soal dan jawaban latihan pemahaman dalam modul ini.
Baca juga: tanggapan modul Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD-SD?
Latihan dalam memahami kesalahpahaman tentang literasi dan numerasi
1. Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan kesalahpahaman tentang literasi anak usia dini?
A. Lancar membaca bukan berarti memahami isi dari apa yang dibaca.
B. Kesiapan untuk membaca sejak dini dapat dinilai dari bagaimana anak dapat bercerita tentang dunia di sekitarnya.
V . Belajar membaca diawali dengan menghafal huruf AZ
e. Pengenalan simbol dan kata berlangsung dalam konteks bermain dan belajar, serta komunikasi.
2. Manakah dari pernyataan berikut yang tidak berlaku untuk miskonsepsi tentang berhitung pada anak usia dini?
A. Untuk anak usia dini, literasi dan bahasa lebih penting daripada matematika.
B. Anak usia dini belum siap untuk pendidikan matematika.
V . Anak-anak belajar matematika hanya melalui interaksi dengan mata pelajaran tertentu.
e. Matematika tidak selalu perlu diintegrasikan dengan kegiatan lain.
Baca juga: Latihan Memahami Modul Bagaimana cara menciptakan lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD-SD?
Sebuah cerita reflektif tentang kekeliruan literasi dan numerasi
Hal baru apa yang Anda pelajari dari materi ini? Silakan tulis jawaban Anda secara singkat.
Membalas: Dengan mempelajari materi ini, saya mendapatkan pengetahuan baru tentang kesalahan matematika di masa kanak-kanak. Berhitung anak usia dini harus dilihat sebagai kemampuan dasar untuk memecahkan masalah dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari-hari, tidak hanya kemampuan berhitung, tetapi juga mencakup pemahaman diagram (aljabar), geometri (bentuk, letak, dan posisi), pengukuran, dan analisis data. .
Kemampuan berhitung terdiri dari pengetahuan, keterampilan, sikap dan kecenderungan yang dibutuhkan seseorang untuk dapat menggunakan matematika untuk memecahkan masalah dalam berbagai situasi. Dengan demikian, anak tidak hanya diajarkan untuk belajar dengan melakukan berbagai kegiatan, tetapi yang lebih penting anak perlu diajak agar dapat mengolah informasi tentang konsep yang dipelajarinya.
Anda telah menyelesaikan pertanyaan dan jawaban Latihan dalam memahami kesalahpahaman tentang literasi dan numerasi terkandung dalam Modul Pembentukan keterampilan berhitung dan membaca secara bertahap, Topik terbaru 2023. Setelah itu, Anda dapat bekerja untuk memahami masalah praktis bersama dengan cerita lain untuk dipikirkan dengan mengklik tautan atau tautan di bawah ini. Oke sekian informasi yang Gurun bagikan kali ini. Semoga artikel ini dapat memenuhi kebutuhan anda semua. Dan jika ada kekurangan silahkan teman-teman bisa tinggalkan kritik dan saran di kolom komentar. Terima kasih.