Jawaban Lengkap IPAS Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI

Jawaban IPAS Lengkap Halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI Halo teman-teman, halo saya belajar. Berikut ini adalah jawaban dari pertanyaan “Mari mencoba“Materi IPA SD/MI Kelas 4. Kami berharap melalui diskusi ini, kalian semua dapat memahami materi BAB 4 dengan topik “Perubahan Bentuk Energi” A “Transformasi Energi di Sekitar Kita”.

Alangkah baiknya adik-adik membaca dan memahami materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. Karena soal-soal yang ada di buku pelajaran berasal dari materi. Semakin sering Anda membaca dan memahami materi, maka akan semakin mudah dalam menyelesaikan soal.

Setelah adik-adik memahami materi, adik-adik mengerjakan soal-soal di bawah ini. Sebelum Anda melihat kunci jawaban yang kami sediakan, ada baiknya Anda mengerjakan sendiri pertanyaan-pertanyaan ini atau berdiskusi dengan teman.

Kami juga menyediakan pertanyaan untuk didiskusikan. Dan pembahasan jawaban lengkap pada IPAS halaman 100-101 Kelas 4 ini hanya untuk perbandingan saja dan untuk memastikan semua jawaban anda sama dengan jawaban yang anda berikan tadi.

Halaman Jawaban IPAS 100-101 Kelas 4 SD/MI

Mari mencoba

Percobaan 3: Relai
Alat dan bahan

Hal untuk klub.
Tanda berdiri berdasarkan jumlah pelari.
Stopwatch (jika ada).

langkah percobaan

1. Akses ke halaman sekolah.

2. Tunjuk satu orang untuk menjadi pengatur waktu. Peserta lainnya akan menjadi pelari.

3. Berdirilah di setiap tanda yang dibuat oleh gurumu.

4. Pelari akan berlari pada aba-aba pertama dan meneruskan objek ke pelari kedua. Saat menggunakan stopwatch, penghitungan waktu dimulai saat pelari pertama berlari.

5. Pelari kedua akan berlari dan mengoper benda tersebut kepada pelari ketiga.

6. Begitu seterusnya sampai pelari terakhir mengoper benda ke pelari pertama. Hentikan stopwatch saat pelari pertama memegang objek.

7. Setelah semua orang mencoba, diskusikan pertanyaan berikut dengan kelompok.

A. Energi apa yang terkandung dalam pengalaman ini?

Membalas
Energi kimiawi tubuh, energi gerak saat berlari, energi panas saat berlari.

B. Transformasi energi apa yang Anda lihat?

Membalas
Energi kimia menjadi energi gerak (bunyi nasi bergesekan dengan kotak).
Energi kimia menjadi energi panas (perasaan tubuh setelah latihan)

8. Catat waktu dan hasil diskusi pada lembar kerja.

Percobaan 4: Peta Konversi Daya

Alat dan bahan kartu konversi energi (disediakan oleh guru Anda).
langkah percobaan

Tempatkan kartu transformasi energi di tengah menghadap ke bawah.
Atur kartu formulir energi ke semua posisi terbuka.
Ambil satu kartu dan pertahankan agar menghadap ke atas.
Temukan transformasi energinya menggunakan kartu bentuk energi.
Buat tabel yang mirip dengan tugas “Ayo coba” di buku tugas. Tulis jawaban Anda di tabel

Membalas
Tantangan 4: Kartu Konversi Energi

Objek / Peristiwa	Konversi energi	Sebuah Objek	Konversi energi
Besi	Energi listrik menjadi energi panas	Ponsel cerdas	Energi listrik diubah menjadi energi cahaya dan energi bunyi.
Penggemar	Energi listrik menjadi energi gerak	Radio	Energi listrik menjadi energi bunyi
Sepeda motor	Energi kimia menjadi energi gerak	Blender	Energi listrik menjadi energi gerak
Tungku gas	Energi kimia menjadi energi panas	Kayu bakar	Energi kimia diubah menjadi energi panas dan cahaya
Untuk bermain sepak bola	Energi kimia menjadi energi gerak dan energi panas	lampu duduk	Energi kimia menjadi energi cahaya

penutup

Demikian pembahasan tanggapan ilmiah selengkapnya pada halaman 100-101 Kelas 4 SD/MI, semoga pembahasan di atas dapat membantu saudara sekalian dalam belajar dan dapat digunakan untuk membandingkan tanggapan yang diterima. Ingatlah untuk selalu belajar dan berlatih agar lebih cepat memahami materi. Semoga ini bermanfaat.

Catatan :

Konten ini dibuat untuk membantu dan membandingkan dengan hasil karya Anda sendiri.
Jawaban terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban terbaik.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran jawaban yang mutlak.