Jawaban Lengkap IPAS Halaman 114-115 Kelas 4 SD/MI

Jawaban IPAS Lengkap Halaman 114-115 Kelas 4 SD/MI Halo teman-teman, halo saya belajar. Berikut ini adalah jawaban dari pertanyaan “Mari mencoba“Materi IPA SD/MI Kelas 4. Diharapkan melalui diskusi ini, kalian semua dapat memahami materi pada BAB 4 “Bentuk Perubahan Energi”, Topik C “Gerakan Energi”.

Alangkah baiknya adik-adik membaca dan memahami materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. Karena soal-soal yang ada di buku pelajaran berasal dari materi. Semakin sering Anda membaca dan memahami materi, maka akan semakin mudah dalam menyelesaikan soal.

Setelah adik-adik memahami materi, adik-adik mengerjakan soal-soal di bawah ini. Sebelum Anda melihat kunci jawaban yang kami sediakan, ada baiknya Anda mengerjakan sendiri pertanyaan-pertanyaan ini atau berdiskusi dengan teman.

Kami juga menyediakan pertanyaan untuk didiskusikan. Dan pembahasan jawaban lengkap pada IPAS halaman 114-115 kelas 4 ini hanya untuk perbandingan saja dan untuk memastikan semua jawaban anda sama dengan jawaban yang anda berikan tadi.

Halaman Jawaban IPAS 114-115 Kelas 4 SD/MI

Mari mencoba

Kita tidak dapat melihat semua gerakan energi dengan mata kita. Namun, ada beberapa eksperimen yang akan membantu Anda mempelajarinya dengan lebih mudah.

Eksperimen 1: Energi Cahaya

Alat dan bahan

Kotak dengan ukuran agak besar, misalnya dari bawah makanan atau dari bawah sepatu.
Kertas hitam untuk alasnya.
Gunting/pemotong.
Pensil.
Senter.
Penggaris

Langkah percobaan:

1. Buat lubang-lubang kecil berukuran 0,5-1 cm di bagian depan dan belakang kotak. Pastikan lubang berada di posisi yang sama. Gunakan penggaris sebagai alat.

2. Pastikan kotak tidak tertutup sehingga Anda dapat melihat bagian dalam kotak.

3. Simpan kotak di atas kertas hitam.

4. Nyalakan senter dan arahkan cahaya ke lubang di dalam kotak.

5. Periksa bagian dalam kotak dan lampu di lubang lain.

6. Diskusikan pertanyaan berikut dengan kelompokmu.

A. Konversi energi apa yang terjadi pada senter?

Membalas
Senter menggunakan perubahan energi, yaitu pengubahan energi kimia baterai menjadi energi cahaya terang.

B. Apa yang dapat dilihat di dalam kotak jika Anda menyorotkannya dengan senter?

Membalas
Seharusnya terlihat seperti balok lurus

V . Apa yang bisa dilihat di lubang lain saat disinari senter?

Membalas
Cahaya keluar dari lubang, cahaya harus melihat lurus ke depan

e. Dapatkah kamu mengamati gerak cahaya? Kemana perginya cahaya?

Membalas
Bisa, pergerakan cahaya bisa diamati dari sumber cahaya yang datang tepat di depannya.

7. Catat hasil diskusi di buku catatan beserta tugas.

Penjelasan

Cahaya adalah sinar atau sinar yang memungkinkan mata menangkap bayangan benda-benda di sekitarnya. Sifat-sifat cahaya adalah:

– Cahaya dapat bergerak lurus

Cahaya dapat merambat lurus. Sifat ini terlihat ketika senter menyorot ke depan, maka cahaya senter akan menyebar lurus ke arah yang dituju. Perambatan cahaya dapat menembus benda tembus pandang atau tembus pandang, seperti melalui jendela kaca pada sebuah rumah.
Sementara itu, sejumlah objek lain dapat terus menyebarkan cahaya yang datang dan menyebarkan beberapa objek lainnya. Benda-benda ini disebut benda tembus pandang. Misalnya gorden tipis dan beberapa jenis plastik.

– Cahaya dapat menembus benda transparan
Cahaya dapat menembus benda transparan. Ini bisa terjadi karena benda transparan mampu mentransmisikan cahaya. Misalnya pada siang hari, sinar matahari masih bisa masuk ke dalam rumah melalui kaca jendela. Cahaya dapat digabungkan dari dua atau lebih panjang gelombang.

– Cahaya dapat dipantulkan
Ketika cahaya jatuh pada permukaan yang rata dan halus, cahaya itu dipantulkan secara teratur, misalnya di cermin. Saat melihat ke cermin, orang dapat melihat pantulan dirinya sebesar aslinya karena cahaya yang dipantulkan oleh cermin.
Sedangkan pantulan pada cermin cekung mempunyai sifat bayangan yang melebihi besar benda aslinya. Sifat bayangan pada cermin cembung adalah lebih kecil dari ukuran benda semula.
Ketika cahaya mengenai permukaan kasar, terjadi refleksi difus (tersebar). Misalnya, di ruangan yang terang pada siang hari, tidak gelap di dalamnya, meskipun lampunya tidak dinyalakan. Ini karena sinar matahari dipantulkan oleh benda-benda di dalam ruangan.

– Cahaya dapat dibiaskan
Pembiasan cahaya adalah kelengkungan cahaya ketika melewati dari satu media ke media lain, yang memiliki indeks bias yang berbeda. Pembiasan terjadi karena perbedaan kecepatan gelombang cahaya saat merambat melalui dua media yang berbeda.
Contoh sifat cahaya adalah pembiasan, yaitu ketika Anda mengapung dan menurunkan tongkat ke dalam air yang terkena sinar matahari, tongkat tersebut akan tampak lebih besar dari ukuran sebenarnya.

penutup

Demikian pembahasan tanggapan ilmiah selengkapnya pada halaman 114-115 Kelas 4 SD/MI, semoga pembahasan di atas dapat membantu saudara sekalian dalam belajar dan dapat digunakan untuk membandingkan tanggapan yang diterima. Ingatlah untuk selalu belajar dan berlatih agar lebih cepat memahami materi. Semoga ini bermanfaat.

Catatan :

Konten ini dibuat untuk membantu dan membandingkan dengan hasil karya Anda sendiri.
Jawaban terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban terbaik.
Artikel ini tidak menjamin kebenaran jawaban yang mutlak.