Jawaban Lengkap IPAS Page 145 Kelas 4 SD/MI Halo teman-teman, halo saya belajar. Berikut ini adalah jawaban dari pertanyaan “Mari berpikir“Materi IPA SD/MI Kelas 4. Kami berharap melalui diskusi ini, kalian semua dapat memahami materi pada BAB 5 “Cerita Tentang Daerahku”, Topik C “Masyarakat di Daerahku”.
Alangkah baiknya adik-adik membaca dan memahami materi terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal. Karena soal-soal yang ada di buku pelajaran berasal dari materi. Semakin sering Anda membaca dan memahami materi, maka akan semakin mudah dalam menyelesaikan soal.
Setelah adik-adik memahami materi, adik-adik mengerjakan soal-soal di bawah ini. Sebelum Anda melihat kunci jawaban yang kami berikan, ada baiknya Anda mengerjakan sendiri pertanyaan-pertanyaan ini atau berdiskusi dengan teman.
Kami juga menyediakan pertanyaan untuk didiskusikan. Dan pembahasan tanggapan lengkap IPAS Kelas 4 ini hanya untuk perbandingan dan untuk meyakinkan semua tanggapan Anda dengan tanggapan yang telah Anda berikan sebelumnya.
Halaman Jawaban IPAS 145 Kelas 4 SD/MI
Mari berpikir
1. Mata pencaharian apa yang ada di daerah Anda?
Membalas
Setiap daerah mata pencaharian masyarakat berbeda-beda, misalnya di daerah pesisir mata pencaharian sebagian besar masyarakatnya adalah nelayan. Pada saat itu, di dataran rendah mata pencaharian masyarakat sebagian besar adalah bercocok tanam padi, sedangkan di daerah pegunungan kebanyakan bercocok tanam sayuran.
2. Apakah bentang alam di wilayah Anda memengaruhi penghidupan?
Membalas
Tentu saja hal ini sangat penting, karena penampakan alam/bentang alam sangat erat kaitannya dengan ketersediaan sumberdaya dan biasanya dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai sumber penghidupan utama.
3. Apa perbedaan masyarakat di daerah Anda sekarang dan sebelumnya?
Membalas
Seiring waktu, imigran akan tiba di daerah mana pun. Banyak faktor yang menyebabkan hal tersebut, seperti tuntutan pekerjaan karena faktor pendidikan. Dengan kedatangan pendatang maka akan terjadi perubahan atau pergeseran budaya. akulturasi, yaitu percampuran dua kebudayaan atau lebih. Lalu apa perbedaan masyarakat di daerah Anda sekarang dan dulu?
– Pekerjaan
Pedagang atau petani dulu bekerja di daerah saya. Sekarang telah terjadi perubahan dimana pekerjaan di bidang saya menjadi beragam.
– Lebih modern
Sekarang di daerah saya lebih maju dan modern, juga berkat akses internet dan jejaring sosial. Fashion juga merupakan salah satu perubahan yang terjadi di bidang saya.
– Mengenal budaya lain
Dengan kedatangan imigran di daerah saya, saya mengenal budaya lain. Saya mengenal budaya dan adat istiadat masyarakat pendatang.
4. Hal menarik apa yang telah Anda pelajari tentang imigran di daerah Anda?
Membalas
Dengan masuknya pendatang di daerah saya, hadirnya keberagaman. Keragaman ini termasuk bahasa para imigran ini. Apalagi terjadi pergantian pekerjaan yang menjadi beragam.
Dulu di daerah saya banyak yang bekerja sebagai pedagang dan petani, namun sekarang pekerjaannya sudah bervariasi. Kehadiran para pendatang tentunya juga membawa hasil yang positif. Salah satu aspek positif dari kehadiran para pendatang adalah tumbuhnya sikap toleransi dan perbedaan.
5. Menurut Anda, apa kelebihan dan kekurangan keberadaan imigran di daerah Anda?
Membalas
Kelemahannya adalah mereka kurang berinteraksi dengan penduduk asli, dan keuntungannya adalah komunitas imigran lebih inovatif daripada komunitas asli.
6. Menurut Anda, sikap apa yang dapat diambil oleh masyarakat untuk mendukung pembangunan daerah menjadi lebih baik?
Membalas
Selalu mengikuti acara yang diadakan di daerahnya, berpartisipasi dalam gotong royong, selalu mendukung daerahnya, menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan, mendukung program negara terkait pembangunan daerah, dan masih banyak lagi.
7. Menurut Anda, seberapa penting melestarikan dan mendukung budaya lokal? Mengapa?
Membalas
Budaya lokal harus dilestarikan agar budaya ini tidak punah dan diakui oleh negara lain, karena budaya lokal dapat menjadi identitas dan warisan yang tak ternilai dari suatu komunitas atau kelompok suatu negara.
8. Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tradisi budaya yang dimiliki daerah Anda agar dapat dimanfaatkan oleh generasi mendatang?
Membalas
Untuk melestarikan budaya daerah dan menikmatinya untuk generasi selanjutnya, Anda dapat melakukan hal-hal berikut: Mengenalkan budaya daerah kepada siswa, seperti rumah adat dan pakaian adat. Menjaga penggunaan bahasa daerah. Pertunjukan seni budaya tradisional seperti tarian daerah.
penutup
Pembahasan ini ada di halaman 145 Jawaban Lengkap IPA SD/MI Kelas 4. Semoga pembahasan di atas dapat membantu kalian semua dalam belajar dan dapat digunakan untuk membandingkan jawaban kalian. Ingatlah untuk selalu belajar dan berlatih agar lebih cepat memahami materi. Semoga ini bermanfaat.
Catatan :
- Konten ini dibuat untuk membantu dan membandingkan dengan hasil karya Anda sendiri.
- Jawaban terbuka, siswa dapat mengeksplorasi jawaban terbaik.
- Artikel ini tidak menjamin kebenaran jawaban yang mutlak.
Baca juga:
Jawaban lengkap IPAS Page 134 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Page 135 Kelas 4 SD/MI
Jawaban lengkap IPAS Page 138 Kelas 4 SD/MI
Jawaban Lengkap IPAS Page 140 Kelas 4 SD/MI
Jawaban lengkap IPAS Page 142 Kelas 4 SD/MI