gurune.net – Jawaban Matematika untuk Kelas 9 Page 280 Bagian 2 . Halo rekan guru! Kesempatan ini guru akan membahas kunci jawaban soal latihan matematika 5.1. Soal ini bisa sobat guru temukan di buku pelajaran matematika kelas 9 tahun 2013 di halaman 280.
Halo guru! Di Kelas 9, guru akan mempelajari bentuk-bentuk lengkung seperti silinder, kerucut, dan bola. Dalam bab ini, Anda akan mempelajari cara mencari volume dan luas permukaan bangun-bangun ini.
Kali ini guru mendapat kesempatan untuk membahas masalah yang berkaitan dengan konstruksi ruang silinder. Soal-soal ini bisa sobat guru temukan di buku pelajaran matematika kelas 9 halaman 280.
Sebelum membaca jawaban-jawaban berikut, alangkah baiknya jika Anda mencoba melakukannya sendiri terlebih dahulu. Kemudian mencocokkan jawaban yang dicatat guru dengan jawaban guru.
Jawaban Matematika untuk Kelas 9 Halaman 280
Pembahasan nomor 1 dan 2 bisa dilihat disini ya teman-teman guru
3. Pemikiran kritis. Sebuah silinder berjari-jari r cm dan tinggi t cm, dengan r < t. Misalkan sebuah silinder memiliki volume V cm3 dan luas permukaan L cm2. Apakah mungkin V = L? Jika ya, tentukan nilai 1/r + 1/t!
Membalas :
4. Tantangan. Foto menunjukkan magnet silinder. Dasar magnet dibentuk oleh dua lingkaran konsentris. Lingkaran yang lebih kecil berjari-jari r1 = 4 cm, dan lingkaran yang lebih besar berjari-jari r2 = 6 cm. Tinggi magnet adalah t = 10 cm. Tentukan:
A. Luas permukaan magnetik.
B. volume magnetik.
Membalas :
5. Irisan pipa. Misalkan ada sebuah silinder dengan jari-jari r cm dan panjang t cm, maka dibuat baji dari tabung tersebut dengan cara memotong tabung tersebut menjadi dua bagian yang sama besar dari atas ke bawah. Tentukan rumus untuk menghitung luas penampang silinder
Membalas :
Pembahasan soal selanjutnya silahkan teman-teman guru lihat disini
penutup
Nah sobat guru, ini jawaban dari halaman 280 Matematika Kelas 9. Semoga bermanfaat dan membantu teman-teman guru dalam memahami materi geometri.
Penolakan tanggung jawab:
1. Jawaban dan pembahasan pada postingan ini mungkin berbeda dengan jawaban atau contoh yang diberikan oleh seorang guru di sekolah.
2. Jadikan postingan ini salah satu bahan referensi saat menjawab pertanyaan, dan bukan referensi utama dan satu-satunya
3. Posting ini tidak sepenuhnya benar.