Kunci jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 102


gurune.net – kunci jawaban matematika kelas 8, halaman 102. Halo teman-teman guru! Kali ini guru akan membahas kunci jawaban Ayo latihan 3.2 bab hubungan dan fungsi pada buku teks matematika kelas 8.

Dalam bab ini, kita akan belajar tentang hubungan dan fungsi. Soal-soal praktikum yang akan kita bahas kali ini dapat dilihat pada halaman 102 buku ajar matematika kelas 8 tahun 2013 ini.

Sebelum membaca jawaban berikut, alangkah baiknya jika Anda mencoba melakukannya sendiri terlebih dahulu. Kemudian cocokkan jawaban yang ditulis guru dengan jawaban guru.

kunci jawaban matematika kelas 8 halaman 102

Mari Berlatih 3.2 Hubungan dan Fungsi

1. Perhatikan aturan password di bawah ini.

Tuliskan arti dari pesan password berikutnya.

sebuah. gkqfuzxqax qrqsqi uxkxax atzoaq ro kxdqi
b. uxkxax qrqsqi gkqfuzxqax ro ltagsqi

Mengkodekan pesan berikutnya.
di. SAYA ANAK INDONESIA
e.MATEMATIKA ADALAH HIDUPKU

Membalas :

a) ORANG TUA SAYA ADALAH GURU SAYA DI RUMAH
b) GURU SAYA ADALAH ORANG TUA SAYA DI SEKOLAH
c) lqnq qfqa ofrgftloq
d) dqztdqzoaq qrqsqi qtiorxhqfax

2. Diketahui P = {1, 2, 3, 4, 6} dan Q = {2, 4, 6, 8, 10, 12}.

sebuah. Jika ada hubungan “setengah” dari P ke Q, carilah himpunan elemen P yang berpasangan di Q.
b. Jika terdapat relasi “persegi” dari Q ke P, tentukan himpunan elemen Q yang berpasangan di P.

Membalas :

sebuah. (1.2), (2.4), (3.6), (4.8), (6.12)
b. (4.2)

3. Misalkan A = {1, 2, 3, 4, 5} dan B = {2, 3, 5, 7}. Hubungan tertentu adalah “faktor”. Apakah relasi dari A ke B merupakan fungsi?

Membalas :

Tidak, karena anggota A memiliki lebih dari 1 pasangan dengan B.

Fungsinya menghubungkan elemen A dengan tepat satu ke B.

kunci jawaban matematika kelas 8 halaman 102

4. Misalkan A = {3, 4, 6, 8, 9, 12, 14, 18} dan B = {1, 6, 9}. Hubungan spesifiknya adalah bahwa “anggota A adalah sepertiga kali anggota B”. Apakah relasi dari A ke B merupakan fungsi?

Membalas :

Tidak, karena syarat fungsinya adalah memetakan setiap anggota A ke tepat satu anggota B. Tepat satu berarti tidak boleh kurang dari dan tidak boleh kurang dari satu.

5. Diketahui himpunan A adalah himpunan kuadrat sempurna dari 1 sampai 100, dan himpunan B adalah himpunan kelipatan tiga, dari 1 sampai 100. Hubungan yang menghubungkan himpunan A dan B adalah akar.

sebuah. Sebutkan unsur-unsur himpunan A dan unsur-unsur himpunan B.
b. Daftar semua pasangan relasi terurut.
di. Apakah relasi di atas merupakan fungsi?
e. Tentukan domain, domain kode, dan area hasil.

Membalas :

a) A={4,9,16,25,36,49,64,81} B={3,6,9,12,15,18,…,99}
b) {(9,81)}
c) Tidak, karena masih ada anggota A yang tidak memiliki pasangan.
d) Domain: A={4,9,16,25,36,49,64,81}; Domain kode: B={3,6,9,12,15,18,…,99}; Daerah hasil: {(9,81)}. Jadi relasi yang menghubungkan A ke B adalah akar dari (9.81)

6. Tuliskan contoh fungsi yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari, dan nyatakan dalam bentuk pasangan berurutan.

Membalas :

Contoh dari fungsi sehari-hari adalah negara dengan ibukota.

Negara : (Indonesia, Malaysia, India, Amerika Serikat)

Ibukotanya: (Jakarta, Kuala Lumpur, New Delhi, Washington DC)

Sequential set dengan hubungan negara dengan ibukotanya: {(Indonesia, Jakarta), (Malaysia, Kuala Lumpur), (India, New Delhi), (USA, Washington DC)}.

kunci jawaban matematika kelas 8 halaman 102

7. Diketahui P = {Malang, Surabaya, Semarang, Bandung, Jakarta, Denpasar, Sumenep} dan Q = {East Java, Central Java, West Java, Bali} menyatakan relasi R : P ke Q pada himpunan pasangan terurut dengan aturan sebagai berikut:

sebuah. ibukota provinsi
b. kota di provinsi

Membalas :

a) Himpunan pasangan terurut dari P ke Q dengan relasi Ibukota Provinsi adalah R = {(Surabaya, Jawa Timur), (Semarang, Jawa Tengah), (Bandung, Jawa Barat), (Denpasar, Bali)}

b) Himpunan pasangan terurut dari P ke Q dengan relasi Kota dalam Provinsi adalah R = {(Malang, Jawa Timur), (Surabaya, Jawa Timur), (Semarang, Jawa Tengah), (Bandung, Jawa Barat) , (Denpasar , Bali), (Sumenep, Jawa Timur)}

8. Diketahui K = {3, 4, 5, 6} dan L = {4, 5, 6, 7}. Jika g adalah fungsi dari himpunan K ke himpunan L, tentukan dua aturan yang mungkin untuk fungsi g dan tuliskan dalam pasangan berurutan.

Membalas :

Aturan 1)

Relasi “koefisien” Himpunan pasangan terurut {(3, 6), (4, 4), (5, 5), (6, 6)}

Aturan 2)

Kurang Dari Himpunan pasangan terurut adalah {(3, 4), (4, 5), (5, 5), (6, 7)}.

9. Diketahui K = {p, q} dan L = {2, 3, 4}

sebuah. Kumpulkan semua pasangan terurut dari himpunan A ke himpunan B yang membentuk suatu fungsi.
b. Tentukan banyaknya fungsi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B.

Membalas :

a) Himpunan pasangan terurut yang dianggap

sebuah. {(p, 2), (q, 2)}
b. {(p, 2), (q, 3)}
di. {(hal, 2), (q, 4)}
e.{(p, 3), (e, 3)}
e.{(p, 3), (e, 2)}
f. {(p, 3), (q, 4)}
gram. {(hal, 4), (q, 2)}
h {(p, 4), (d, 3)} = {(p, 4), (d, 4)}

b) ada banyak kemungkinan fungsi 9

10. Bangunlah dua himpunan yang rasionya merupakan faktor.

Membalas :

Himpunan A = (2, 3, 5, 7, 9)
Himpunan B = (21, 25, 27, 45)

Relasi “koefisien” dari himpunan pasangan terurut: {(3.21) , (5.25) , (5.45), (7.21), (9.27), (9.45)}

penutupan

Nah sobat guru, itulah kunci jawaban di halaman 102 matematika kelas 8 sd. Saya harap ini akan berguna.

Penolakan tanggung jawab:
1. Jawaban dan pembahasan dalam postingan ini mungkin berbeda dengan jawaban atau contoh yang diberikan oleh seorang guru di sebuah sekolah.
2. Jadikan postingan ini sebagai referensi jawaban pertanyaan, dan bukan referensi utama dan satu-satunya
3. Postingan ini bukanlah kebenaran mutlak.


https://australiavotes.org