Pembahasan materi jejaring sosial, Informatika kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka. Halo para guru, kali ini kita akan membahas salah satu kemajuan teknologi yang ada saat ini yaitu jejaring sosial. Dewasa ini, tidak dapat dipungkiri bahwa kehidupan manusia kini sangat terhubung dengan media sosial. Jejaring sosial memainkan peran penting di hampir semua sektor masyarakat.
Mulai dari mengirim pesan ke teman, berbagi informasi, dan diakhiri dengan mencari informasi yang sedang relevan di masyarakat. Maka jangan heran jika ada yang mengatakan bahwa jejaring sosial sudah menjadi salah satu kebutuhan penting hampir semua orang. Apa itu jejaring sosial? Mari kita bahas ini bersama.
Pembahasan materi media sosial, Informatika kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Gambar 8.7 Logo media sosial
Jejaring sosial merupakan salah satu teknologi yang muncul akibat perkembangan revolusi komputer. Media sosial adalah media interaktif yang memungkinkan pengguna untuk berkreasi, menangkap ide dan ekspresi, dan membagikan informasi tersebut dalam komunitas virtual. Komunitas virtual beroperasi di jaringan komputer atau di Internet. Jejaring sosial sering disebut sebagai produk Web 2.0 di mana pengguna dapat membuat konten mereka sendiri.
Baca juga: Unduh kisi SD TP 2022/2023 di Kelas Sains AS 6
Andreas Kaplan dan Michael Henlein mendefinisikan jejaring sosial sebagai “sekelompok aplikasi Internet yang didasarkan pada fondasi ideologis dan teknologi Web 2.0 dan memungkinkan pembuatan dan pertukaran konten buatan pengguna.”
Jejaring sosial pertama kali ditemukan sejak lahirnya GeoCities. GeoCities adalah aplikasi web jejaring sosial yang dibuat pada tahun 1994 untuk mengembangkan layanan hosting situs web di mana pengguna dapat membuat dan menerbitkan situs web sesuai dengan kreasi mereka.
Pengembangan jejaring sosial
Pada tahun 1995, aplikasi Odnoklassniki dikembangkan. Aplikasi ini merupakan layanan jejaring sosial (social network) yang awalnya digunakan untuk membantu pengguna mencari teman sekolah dan kuliah. Aplikasi ini kemudian diperluas dengan konten yang lebih menarik, yaitu pembuatan buku tahunan sekolah, berbagi trailer film, musik, dan foto.
Media sosial berkembang dengan munculnya sixgrades.com pada tahun 1997, yang pada saat itu sudah memiliki fitur profil, daftar teman, dan afiliasi sekolah untuk penggunanya. Pengguna Sixdegrees diharapkan menggunakan nama asli mereka.
Aplikasi obrolan juga dikembangkan selama era ini menggunakan ICQ, AIM, IRC, dan iChat. Open Diary adalah aplikasi media sosial berikutnya yang dikembangkan pada tahun 1998 dan merupakan komunitas buku harian online (on line buku harian). Pada tahun 2008, Open Diary memiliki 561.000 buku harian dari 77 negara di 7 benua.
Buku harian terbuka ini memiliki fitur-fitur yang kini menjadi kebutuhan pokok di situs jejaring sosial, seperti komentar pembaca dan privasi konten yang hanya diperuntukkan bagi teman. Pengembangan dilanjutkan dengan pembuatan LiveJournal pada tahun 1999, Ryze pada tahun 2001, Friendster pada tahun 2003.
Baca juga: Kunci Jawaban DSI-K7-01-U, Riset Teknologi Terbaru dengan Kolaborasi Teknologi
Menurut Alexa, Friendster memiliki basis pengguna yang besar di negara-negara Asia Tenggara, termasuk Indonesia. Di Indonesia, Friendster digunakan hingga tahun 2012. Pada tahun 2003, LinkedIn dikembangkan lebih lanjut sebagai jejaring sosial untuk perusahaan dan kelompok kerja.
Generasi berikutnya, hi5, dibuat pada Juni 2003, MySpace pada Agustus 2003, dan Orkut pada Januari 2004. Pada Januari 2004, aplikasi jejaring sosial yang dikembangkan oleh Mark Zuckerberg dikembangkan dan diberi nama Facebook. Awalnya, Facebook digunakan secara terbatas di kalangan mahasiswa Harvard, namun dalam perkembangannya digunakan oleh universitas di Amerika dan akhirnya digunakan oleh pengguna di seluruh dunia.
Pada tahun 2006, Facebook dibuat tersedia untuk pengguna di atas usia 13 tahun. Facebook pada tahun 2011 menjadi website yang paling banyak dikunjungi bersama Google. Youtube selanjutnya muncul pada tahun 2005 sebagai platform berbagi video. Youtube memiliki fitur dimana pengguna dapat mengunggah video, melihat video, menilai video tertentu (Suka, tidak mencintai), menukarkan video, buat playlistmengomentari videokomentar), dan berlangganan (tanda) pada konten pengguna lain. Youtube sangat populer di kalangan pengguna. Pada 2017, tercatat lebih dari 400 jam konten diunggah ke Youtube setiap menitnya.
Baca juga: Unduh Kisi SBdP Kelas 6 AS SD 2022/2023
Aplikasi media sosial berikutnya adalah Yahoo! 360.tentang yang dikembangkan pada Maret 2005, dan Bebo pada Juli 2005. Pada Juli 2006, jejaring sosial baru dikembangkan, bernama Twitter. Twitter awalnya adalah layanan teks 140 karakter tempat pengguna memposting “tweet/ tweet.
Twitter berkembang pesat dalam memposting konten hingga 280 karakter. audio dan video durasi 140 detik. Twitter tergolong sebagai aplikasi media sosial microblogging. Jejaring sosial berikutnya adalah Tumblr yang dibuat pada tahun 2007, Instagram pada Juli 2010 dan Google+ pada Juli 2011, dan terus berkembang hingga sekarang.
Daftar aplikasi media sosial yang memiliki banyak pengguna
Aplikasi media sosial yang memiliki banyak pengguna antara lain:
| Bukan | nama aplikasi | Deskripsi Singkat |
| 1. | Melayani sosial jaringan | |
| 2. | Youtube | Layanan berbagi video |
| 3. | ada apa | Melayani Menyeberang platform mengobrol dan VoIP |
| empat. | tik tak | Layanan berbagi video |
| lima. | Melayani serba guna pertukaran pesanjejaring sosial dan
seluler pembayaran Di Tiongkok |
|
| 6. | Layanan foto dan video menukarkan | |
| 7. | Melayani microblogging dan sosial jaringan | |
| 8. | QZone | Melayani sosial jaringan Di Tiongkok |
| sembilan. | Sina Weibo | Melayani microblogging Di Tiongkok |
| 10. | jasa profesional jaringan | |
| sebelas. | QC | Melayani on line sosial permainan, Musik, belanja, mikroblogging, film, dan kelompok dan suara mengobrol perangkat lunak Di Tiongkok |
| 12. | Cuora | Layanan Tanya Jawab |
| 13. | Telegram | Melayani pesan singkat, video panggilantelepon IP |
| empat belas. | Snapchat | Melayani multimedia pertukaran pesan |
| 15. | Layanan berbagi gambar dan jejaring sosial yang dirancang untuk menghasilkan ide |
Baca juga: Download US IPS Kelas 6 SD TP 2022/2023
Jejaring sosial modern memiliki pengaruh besar pada budaya masyarakat. Semakin banyak pengguna smartphone mempengaruhi semakin banyak pengguna media sosial. Studi Lagging Media Sosial 2019 menunjukkan bahwa pengguna di seluruh dunia menggunakan media sosial rata-rata 2 jam 23 menit per hari.
Dampak Positif Media Sosial
Penggunaan media sosial memiliki dampak positif dan negatif. Media sosial digunakan oleh banyak institusi untuk membantu pekerjaan mereka. Dampak positif media sosial antara lain sebagai berikut.
- Kedekatan sosial antar pengguna. Kedekatan sosial akan memberikan efek yang baik dalam hal saling membantu antar kelompok dan berbagi konten yang bermanfaat.
- Sederhanakan komunikasi. Media sosial dapat memfasilitasi komunikasi sehingga perusahaan besar, menengah, kecil atau mikro dapat menggunakannya untuk menjual produk ke pelanggan, pemerintah dapat menggunakannya untuk meningkatkan layanan kepada masyarakat, dll.
- Proses perekrutan. Media sosial dapat digunakan untuk melihat track record calon karyawan dalam proses rekrutmen.
- Penegakan hukum dan investigasi. Foto-foto pelaku yang diposting di media sosial dapat digunakan oleh pihak berwenang untuk selanjutnya menangkap pelaku.
- Media sosial memiliki platform yang bisa diisi dengan game,Masukan, ulasandan program lain yang terkait dengan kegiatan platform ini telah menyebabkan peningkatan aplikasi baru yang telah menambahkan pekerjaan.
Dampak negatif jejaring sosial
Namun, di sisi lain, ada konsekuensi negatif dari jejaring sosial, di antaranya sebagai berikut.
- Dampak pada kesehatan emosional. Faktanya, media sosial dapat memiliki efek positif dan negatif pada kesehatan emosional, tetapi efek negatifnya seringkali lebih besar daripada itu. Perasaan iri dan tidak puas terhadap diri sendiri bisa muncul setelah melihat postingan teman yang sedang berlibur ke luar negeri, maupun saat melihat kecantikan/kecantikan orang lain. Penelitian menunjukkan bahwa remaja tampak narsis di media sosial sementara dewasa muda tampak agresif dan anti sosial. Media sosial juga dapat menyebabkan penggunanya menjadi kecanduan (kecanduan). Cyberbullying juga bisa terjadi di media sosial, yang menyebabkan depresi pada korban terburuk.
- Berita bohong atau fake news dan ujaran kebencian. Jejaring sosial memungkinkan penggunanya mengunggah berita. Karena berita dibuat sendiri, bisa palsu, bohong, atau sengaja dibuat bohong. Berita palsu dapat dirancang untuk merusak reputasi seseorang, atau reputasi sekelompok orang yang lebih luas. Berita palsu di media sosial dapat dengan cepat menyebar atau menjadi viral. Seperti berita bohong, konten online bisa berupa ujaran kebencian. Ujaran kebencian dapat menjadi konten yang provokatif, menyebabkan agresi dan perilaku tidak pantas di pihak pembaca.
- Pencurian data. Data profil dan tindakan pengguna saat mengakses jejaring sosial selalu terekam di server jejaring sosial. Data ini mungkin merupakan objek yang disalahgunakan oleh pemilik media sosial atau pencuri data. Data profil pengguna dapat digunakan untuk membuat pengguna baru sebagai akun palsu untuk melakukan kejahatan terhadap pengguna lain. Data pengguna dapat disalahgunakan dengan menjualnya kepada pihak yang berkepentingan, seperti untuk tujuan politik.
Baca juga: Kunci jawaban Menemukan ide pokok dan jenis paragraf
penutupan
Demikianlah pembahasan pembahasan materi jejaring sosial, informatika kelas 7 di SMP Kurikulum Merdeka. Salah satu fitur menarik dari smartphone adalah tersedianya banyak jejaring sosial.
Keberadaan jejaring sosial ini dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain di belahan dunia manapun. Namun, penggunaan jejaring sosial juga memiliki dampak negatif dalam penggunaannya, apalagi jika digunakan secara tidak bijak, salah satunya untuk kalangan pelajar. Jadi gunakan media sosial sebijak mungkin.